Инфицированы будущим
При поддержке

Прогностика — наука для предсказания будущего. Философия ставит две проблемы прогнозирования (футурологии): первая — будущее не существует как объект, вторая — прогнозирование как исследование тенденций развития бытия — не есть наука. В то же время любая теория, любая форма общественного сознания предполагает размышления о будущем, без надежды на будущее нет смысла настоящего.

ОбщениеСамый важный предмет

Самая важная дисциплина в мире, которой никогда не учат в школе и изредка учат дома - управление жизнью. Управление здоровьем. Управление силами. Управление временем. Управление финансами. Управление общением. Управление развитием. Всё это отдано на самотёк, на откуп инстинктивным программам и полуинстинктивным социальным шаблонам. Потому все дети постсовка знают, что деньги - зло. И богатые - сволочи. Поэтому они либо нищеброды, либо говнолюди (нет ничего более отвратительного, чем внезапно разбогатевший нищий - пусть и становится он богатым ненадолго, как правило), чаще и то, и то, и редко противоположное. Поэтому они не бывают здоровыми, за редким исключением - заботиться о себе эгоизм, а хуже эгоистов только капиталисты. Ровно по той же причине единственно избрав круг общения они не склонны рвать с ним и прекращать контакты. И выбирают престижную профессию, а не интересный путь в жизни.

Общешкольная программа в базовом варианте может быть усвоена за пару лет. Профессиональные навыки требуют практики и постоянного обучения. Управление жизнью - единственная общеобразовательная дисциплина, которой следует учить, и которую нигде не преподают, но по которой ежесекундно принимается экзамен.

И это грустный тренд. На самом деле грустный и печальный. Миллиарды их, людей, плывущих по течению или против течения, но не умеющих остановиться, подумать и определить свой путь и свою цель, без привязки к требованиям общества и политической целесообразности. Люди настолько боятся совершать ошибки, что не могут жить. Но и умирать они не хотят.

Обучение техническим приёмам управления жизнью - основная задача просветителей текущей историческо эпохи. Да и любых родителей и учителей, собственно, тоже. Математика, литература, химия, прочие предметы - глубоко вторичны.

  9
© 2017 Trend Club